单项选择题

中国文化的跨语境交流与传播有广阔的发展空间，我们要_____自身文化传播的局限性，拓宽文化传播的视野，推行和而不同的对外传播_，加大文化在他者语境下的传播_____，提升中国文化以及其核心价值在世界文化中的影响力。
依次填入画横线处最恰当的一项是（）

A.打破，需求，速度
B.突破，诉求，力度
C.超出，要求，广度
D.超越，吁求，幅度

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单项选择题
在没有经过实践检验之前，医生的设想只是基于临床观察的理论_________，但完美的理论不代表_________的理想结局，医学史上一些看似完美的理论在临床实践中_________的例子举不胜举。依次填入画横线处最恰当的一项是（）

A.推演，必然，折戟沉沙
B.演绎，预设，一败涂地
C.依托，必定，一事无成
D.支持，预想，不堪一击
单项选择题
知识可以通过间接的途径获得，审美也存在其他的来源和形式，但师生之间彼此的透彻了解与关切，施教者_________透示出的热爱和睿智，受教者_________聆听表现出的诚恳和渴望，问题不得解决的苦苦思索，问题解决后的_________，发自内心的钦佩和赏识等等，这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦，是任何第三者不曾感受，别的场合也不曾有过的。依次填入画横线处最恰当的一项是（）

A.声情并茂，全神贯注，笑逐颜开
B.倾尽全力，敛声屏气，相视一笑
C.言传身教，聚精会神，喜上眉梢
D.循循善诱，凝神屏气，会心一笑
单项选择题
曾有人这样形容快乐——快乐是一_________春风，染绿荒芜的山岗；快乐是一_________阳光，催绽迟开的花朵；快乐是一_________甘泉，浇灌干涸的希望。依次填入画横线处最恰当的一项是（）

A.丝，团，泓
B.缕，抹，汪
C.阵，束，片
D.股，线，眼