单项选择题
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了（）
A.掌握知识和发展智力的关系
B.掌握知识和思想教育的关系
C.智力活动与非智力活动的关系
D.直接经验与间接经验的关系
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单项选择题
将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级，并与普通学生共同学习的教学是（）
A.合作教学
B.复式教学
C.全纳教学
D.分组教学 -
单项选择题
依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段 -
单项选择题
将一个班级暂时分为若干小组的班内小组教学，适宜的小组人数为（）
A.2-3人
B.4-6人
C.7-9人
D.8-10人
