教学评价的主要目的是( )。①全面了解学生数学学习的过程和结果②激励学生学习③改进教师教学④为教师发展整体规划未来

A．重视过程，处理好过程与结果的关系
B．重视直观，处理好直观与抽象的关系
C．重视经验，处理好直接经验与间接经验的关系
D．重视学生，处理好学生个体差异的关系

A．①②③④
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③⑤

A．若f(x)∈M _α1 ，g(x)∈M _α2 ，则f(x)·g(x)∈M _α1．α2
B．若f(x)∈M _α1 ，g(x)∈M _α2 ，且g(x)≠0，则

C．若f(x)∈M _α1 ，g(x)∈M _α2 ，则f(x)+g(x)∈M _α1＋α2
D．若f(x)∈M _α1 ，g(x)∈M _α2 ，且α ₁ ＞α ₂ ，则f(x)—g(x)∈M _α1－α2