单项选择题
幼儿对图形认识的难易顺序，主要与幼儿的（）
A.知识及生活经验相关B.知识及教育训练相关C.生活经验及教育训练相关D.知识及思维发展水平相关
单项选择题 幼儿直接运用抽象的数概念进行的加减运算是（）
单项选择题 儿童开始理解数的实际意义的标志是（）
单项选择题 进行比较时，一般是先把一组物体摆成一行，再把另一组物体逐个一对一地重叠到前一组物体上面，比较两组物体是一样多还是不一样多的方法（）
