单项选择题 第三学段图形的运动教学中，应鼓励学生在欣赏的基础上学会创作设计，可以通过制作数学板报的形式，呈现学生的创作成果，增强（）和创新意识。

单项选择题 第三学段图形的运动教学中，根据学情，可组织剪纸等活动，引导学生了解图案中的基本图形及其变化规律，感知中华优秀传统文化，增强（）

单项选择题 第三学段教学中，可以让学生借助折叠纸盒等活动经验，认识立体图形展开图，建立立体图形与展开后的平面图形之间的联系，培养（）和空间想象能力。