单项选择题 数的运算教学应注重对整数、小数和分数四则运算的统筹，让学生进一步感悟运算的（）

单项选择题 根据学生的年龄特征，评价结果的呈现应采用定性与定量相结合的方式，关注每一名学生的学习过程。第一学段的评价应以（）评价方式为主。

单项选择题 根据《2022年版课标》的课程内容设计，小学阶段的“图形与几何”领域在第一学段（1~2年级）的主题是（）。