单项选择题
引导幼儿感知几何图形之间的相同点和不同点,一般采用()
A.触摸B.拼图C.讲解D.比较
判断题 学期儿童时间概念的发展具有主观性。
判断题 数学教育中的主题一般来源于儿童的生活。
判断题 同一类活动的材料应有实物、图片、表象三个层次。