填空题
在双重编码理论中，（）词是指那些能够用一个或多个感觉到知觉的客体，并可以在编码系统中加工，在长时间记忆中占有优势。
具体
填空题 （）记忆包含了与某个特定时间和地点相联系的个人经验，例如一段旅游的回忆。
填空题 1970年代出现了（）加工记忆理论，这种理论认为记忆或各个储存器的单元构成了一个系统，这个系统具有加工各种称为认知代码表象的能力。
填空题 一般认为，（）包括三个连续的阶段：编码—储存—提取
