单项选择题
在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。
A.“评价”B.“领会”C.“知识”D.“分析”
单项选择题 非指导性教学理论的倡导者是（）
单项选择题 布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）
单项选择题 按照加涅的观点，学生的学习真正开始于（）
