判断题 主题活动主要分为：融入数学知识学习的主题活动和运用数学知识及其他学科知识的主题活动。

判断题 数学抽象贯穿于整个义务教育阶段，其发展的一致性体现在让学生经历由抽象到直观的过程。

判断题 数学教育承载着实施素质教育的功能，但不能落实立德树人根本任务。