问答题 简述正交实验设计中的数据分析方法

问答题 某数理统计教师随机地选取18名学生把他们分为3组，每一组各采用一种特殊的教学方法，期末进行统考，各组成绩如下： 假设学生成绩服从正态分布，试问：在显著水平α=0.05下这三种教学方法的教学效果有无显著差异？哪种教学效果最好？注：F0.05（2，5）=2.70

问答题 设有线性模型 其中ε1，ε2，ε3，ε4，ε5，ε6，ε7相互独立且同服从正态N（0，σ2）分布， （1）试求的最小二a，b乘估计量； （2）试求的概率分布。