多项选择题
丁祖荫等(1985年)对幼儿辨认物体平面形状能力的发展进行了多项综合研究。把实验分为几个部分,其中包括()。
A.命名B.指认C.拼合D.同位配对E.异位配对
多项选择题 天津幼儿师范学校心理组(1979年)对3岁~7岁幼儿进行认识几何图形的实验研究,结果都有()。
多项选择题 下列属于丁祖荫等对幼儿辨认物体平面形状能力的发展进行了多项综合研究的成果的是()。
多项选择题 物体属性之一的形状,需要用不同的分析器,包括()。