判断题 教学过程中，教师的反馈对于组织课堂很有帮助，一般来说，教师的评价反馈更注重学生回答的内容，进而鼓励学生进一步回答，促进师生互动。

判断题 开放型回答可以避免封闭型和混合型回答的缺点，具有非常广泛的用途。

判断题 处于不成熟向逐渐成熟过渡的高中生在学习上往往目的性很强，但是思维还不够独立，对家长和老师的依赖很大。