单项选择题
幼儿数学教育认知领域目标包括知识的掌握和()的发展。
A.观察力B.注意力C.认知能力D.思维能力
单项选择题 3—4岁的幼儿一般不能从中间的任意一个数开始数,更不会()
单项选择题 引导幼儿认识时间,首先要引导他们认识有关时间的()
单项选择题 ()幼儿已在较高水平上形成数的概念,开始从表象向抽象的数的运算过渡。