判断题 《千字文》是我国传统的启蒙教材，其形成定型，经历了数百年。

单项选择题 “随文识字，识写同步”的汉字教学模式，没有充分利用汉字（）性强的特点，教学效率比较低。

判断题 “随文识字，识写同步”的汉字教学模式，借鉴了西方语言文字教学的先进经验，取得了很好的效果。