单项选择题 常常通过列举事例用不完全归纳法得出结论的是（）。

单项选择题 在小学教学过程中，先描述实例，再逐步揭示其规律的教学手法体现的是（）的特征。

单项选择题 （）是依据一定的教育目的，对（）的内容进行处理而成的。