判断题 桑代克的练习律是指不断重复一个学会了的反应将会增加刺激反应之间的联结。联系和使用次数的多寡，影响着刺激-反应联结的稳固程度。

判断题 为了满足自己的好奇心理而去主动掌握知识，是一种自我提高的内驱力。

填空题 美国心理学家奥苏伯尔认为学生的学习动机表现为学校情境中的（），分为（）、（）和（）三方面。