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学前儿童艺术教育

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单项选择题

一般来说,学前儿童到了5岁以后,其手眼协调能力进一步增强,手部的精细动作日渐成熟,这时,儿童的手工能力发展进入到了一个新的阶段。这个新的阶段是()。

A.样式化阶段
B.基本形状阶段
C.涂鸦阶段
D.象征阶段

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单项选择题 在学前阶段,作为艺术的启蒙教育,绘画活动的重点是()。

单项选择题 在色彩的识别和使用方面,学前儿童在一定的年龄阶段会经历一个飞跃期,他们在辨别色彩的色相、明度和饱和度方面的能力均有了明显提高。学前儿童在色彩识别和使用方面经历飞跃期的年龄阶段是()。

单项选择题 在学前期,儿童绘画能力的发展遵循着普遍的发展规律。一般来说,学前儿童到了一定的年龄,其绘画能力就发展到了图式阶段,这一阶段是学前儿童绘画最充满活力的时期。学前儿童绘画能力发展到图式阶段的年龄是()。

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