单项选择题
（）是独立设计教案的重要前提和保证。
A.了解学生的特点B.熟知教案的组成部分C.掌握不同课型的结构和特点D.准确地把握教材的目的和要求
单项选择题 教师要克服对学生个体认识的偏差需要有良好的（）。
单项选择题 一个人的思想观念属于人的（）。
多项选择题 小学几何求积的教学策略有（）。
