单项选择题
幼儿按某一标准将一组物体分成许多小类合并在一起形成大类，这样的活动会使幼儿对类与子类的关系，也就是对整体与部分的关系有所（）
A.理解和掌握B.感知和体验C.认识和把握D.操作和应用
单项选择题 把动作合并在一起，也就是把一一点数物体的单个动作相加在一起是（）
单项选择题 幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验，并逐步形成一些（）
单项选择题 幼儿园数学教育目标的核心应是培养幼儿的（）
