单项选择题 厌恶：厌烦：无趣相当于（）

单项选择题 教授“鸟”概念，教师发现不少学生仍停留在“会飞就是鸟”的直觉认知水平，何种反思有助于改善（）

单项选择题 某小学生连续两次考试成绩较差，教师表现出同情，同时降低该生要求，这种做法使学生（）。