不定项选择

A.利用非正式群体成员间的感情基础,增强班集体的凝聚力
B.利用非正式群体成员间畅通的信息管道,了解学生的思想动态等信息
C.设法离散他们,杜绝班级形成小圈子
D.利用非正式群体核心人物作用,形成管而有效的班干部集体