单项选择题
美国心理学家恩梅·伊伏特逊的研究表明，学生在课堂上的学业学习时间取决于学生对功课的（）。
A.情感和兴趣 B.注意和认识 C.注意和兴趣 D.情感和意志
单项选择题 调控课堂心理气氛的长久动力源泉是教师的（）
单项选择题 课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生始于（）。
单项选择题 品行不良的学生的转化要经历一个由量变到质变的过程，此过程包括（）
