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学前儿童数学教育/幼儿数学教育
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判断题
幼儿园数学教育也要注重数学教学内容的系统性和前后联系。
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教师在生活和游戏中不需要引导幼儿正确运用数学语言与符号表达自己的认识。
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幼儿总是在与环境持续的相互作用中不断建构着新知识。
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