单项选择题
通过学习身边的算法,学生能熟悉一些常用的算法描述风格与方式,理解()的流程;能利用自然语言、流程图等方式,描述求解简单问题的算法。
A.计算执行
B.计算实施
C.算法执行
D.计算实行
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单项选择题
以身边的算法为载体,使学生了解利用算法求解简单问题的基本方式,培养学生初步运用算法思维的习惯,并通过实践形成()简单算法的能力。
A.计算与分析
B.计算与分解
C.设计与分解
D.设计与分析 -
单项选择题
()是计算思维的核心要素之一,也是人工智能得以普遍应用的三大支柱之一。
A.数据
B.算力
C.算法
D.计算 -
单项选择题
《用编码描述秩序》的主题活动综合运用信息科技、数学、科学、语文等知识,让学生体会()在真实情境中的应用,进一步理解编码对()的影响。
A.编码;世界秩序
B.数据与编码;事物顺序
C.编码;事物顺序
D.数据与编码;世界秩序
