单项选择题
幼儿园班级环境创设的原则中、（）原则要求幼儿教师在环境创设时禁止将剪刀订书钉、大头针等材料放到幼儿容易拿取的地方。
A.开放性
B.适宜性
C.经济性
D.安全性
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单项选择题
虽然世界上许多研究者都对幼儿如何学习语言这个问题进行了研究，但至今仍无法完全探语言发展的深奥微妙之处。他们认为幼儿之所以会说话，是因为人类具有发展语言的自然天生的能力，幼儿学习语言的能力是将他们随处听到的语言加以整合的能力。这种观点可能出自（）
A.行为主义学习理论的观点
B.皮亚杰认知理论的观点
C.乔姆斯基先天论的观点
D.维果斯基社会学习理论的观点 -
单项选择题
根据加德纳的多元智能理论，若一名幼儿支配身体、操纵物体的能力较强，则这名幼儿长大后更有可能成为（）
A.科学家
B.诗人
C.舞蹈家
D.推销员 -
单项选择题
当发现幼儿有分享行为时，王老师往往采取向幼儿点头、微笑、竖起大拇指或用手轻轻抚拍其肩、头等方式，使幼儿因得到她的肯定而带来快乐和满足。王老师运用的强化手段是（）
A.口头言语强化
B.肢体言语强化
C.物质奖励强化
D.活动奖励强化
