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单项选择题
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机 -
单项选择题
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）
A.正相关
B.负相关
C.倒U型关系
D.无关系 -
单项选择题
学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任务
