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单项选择题
早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的（）
A.数学能力
B.数学知识
C.数学素养
D.数学方法 -
单项选择题
在教育评价过程中，通过与儿童谈话，使儿童思想真实、自然地流露，从而研究儿童思维发展水平的方法是（）
A.临床法
B.行为检核法
C.观察法
D.作业分析法 -
单项选择题
按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括（）
A.儿童发展状况的评价与学前儿童数学教育活动乃至课程的评价
B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C.常模参照性评价与目标参照性评价
D.理论评价与实践评价
