一所社区大学要求你管理一个小项目，为那些想要成为家庭保姆的人开发一门入门课程。该团队使用的是敏捷方法，到目前为止还没有太多的前期计划或需求收集。由三名儿童保育专家组成的小组担任该项目的“作者”（主题专家），进行远程工作。他们给你发了很多设计课程的想法，但是每个人似乎对最好的方法有不同的意见。你如何才能最好地帮助解决这个僵局并向前发展？（）

A.审查作者的输入，选择最佳的设计，并将其发送给团队进行开发
B.准备一份关联图来描绘课程设计如何与干系人进行交互
C.将作者聚集在一起，促成一次设计会议，以帮助他们达成共识
D.让团队基于作者的想法创建一个原型，并让作者审查