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单项选择题
数学所描述的是客观事物的（）
A.数量特征
B.本质属性
C.相互关系
D.存在形式 -
单项选择题
儿童数概念发展的转折点（或明显的飞跃期）一般出现在（）
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁 -
单项选择题
早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的（）
A.数学能力
B.数学知识
C.数学素养
D.数学方法
