单项选择题
有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于( )
- A．场依存性占优势
B．场独立性占优势
C．情感型
D．内倾型
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单项选择题
根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于( )
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段 -
单项选择题
儿童不再把规则看成是绝对的、固定不变的东西。他们能部分地根据行为者的意向来判断过错行为的严重程度的阶段是( )
A．惩罚和服从取向
B．朴素的享乐主义或工具性取向
C．权威和社会秩序取向
D．好孩子取向 -
单项选择题
心理学家( )运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论
A．德国的赫尔巴特
B．美国的艾里克森
C．美国的科尔伯格
D．德国的科尔伯格
