单项选择题
婴幼儿数概念发生的顺序依次是（）
A.辨数-点数-认数B.点数-辨数-认数C.辨数-认数-点数D.点数-认数-辨数
单项选择题 儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富，他们对数学概念的理解就越具有（）
单项选择题 学前儿童学习数学的心理特点具有一种（）
单项选择题 儿童在数数时，都要经历这样的阶段∶他能点数物体，却报不出总数。说明这时儿童还没有形成部分和整体之间的（）
